30 Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas 4 SD untuk Ujian 2026, Nomor Sulit yang Sering Meleset

Ujian Bahasa Inggris kelas 4 SD tahun 2026 memang menantang, apalagi bila nomor‑nomor sulit sering bikin anak kehilangan poin. Orang tua dan guru pasti ingin punya bank soal yang lengkap agar anak dapat berlatih secara terarah. Artikel ini menyajikan 30 contoh soal Bahasa Inggris kelas 4 lengkap dengan pembahasan, strategi belajar, dan tips mengerjakan soal yang sering meleset. Simak sampai habis, karena di bagian akhir ada tips khusus menghemat waktu saat ujian yang sudah terbukti ampuh!

1. Penjelasan Materi Bahasa Inggris Kelas 4 SD

Pada Kurikulum Merdeka, Bahasa Inggris kelas 4 difokuskan pada empat kompetensi dasar:

• Listening & Speaking: memahami instruksi sederhana, menanyakan dan menjawab pertanyaan sehari‑hari.
• Reading: mengenal kosakata (kata kerja, kata benda, kata sifat), membaca kalimat pendek, dan menemukan informasi utama.
• Writing: menulis kalimat sederhana dengan struktur subject + verb + object, serta membuat kalimat tanya.
• Grammar: penggunaan to be (am, is, are), present simple (do/does), dan kata tanya (what, where, when, who, why, how).

Semua materi tersebut dirancang agar mudah dipahami oleh anak usia 9‑10 tahun. Contoh kalimat yang umum:

“My cat is white.”
“She likes to play basketball.”
“Where is the school?”

2. Kisi‑Kisi Materi Bahasa Inggris Kelas 4 SD (Ujian 2026)

No.	Materi	Kompetensi	Bobot Soal
1	Kosakata harian (food, animals, school items)	Reading & Writing	20%
2	Verb ‘to be’ (am/is/are)	Grammar	15%
3	Present simple (do/does)	Grammar	15%
4	Kata tanya (who, what, where, when, why, how)	Reading & Speaking	10%
5	Membuat kalimat negatif & pertanyaan	Writing	10%
6	Petunjuk arah & tempat	Listening & Speaking	10%
7	Reading passage pendek	Reading Comprehension	20%

3. Materi yang Sering Keluar Saat Ujian

Berdasarkan analisis soal ujian tahun-tahun sebelumnya, ada tiga tipe soal yang paling sering muncul:

1. Isian kata kerja ‘to be’ dalam kalimat pernyataan.
2. Pertanyaan pilihan ganda tentang penggunaan kata tanya.
3. Menentukan arti kosakata lewat gambar atau konteks singkat.

Contoh kecil: “______ your brother’s name?” – What. Soal-soal seperti ini biasanya berada di bagian tengah ujian dan menjadi “senggol‑tongkol” karena anak masih kurang percaya diri.

4. Strategi Belajar Efektif untuk Anak Kelas 4

Tips 1 – Belajar lewat permainan. Gunakan kartu gambar (flashcard) untuk kosakata, kemudian minta anak menebak kata dalam bahasa Inggris.
Tips 2 – 5‑menit review tiap hari. Setelah sekolah, luangkan 5 menit menulis tiga kalimat menggunakan to be atau do/does.
Tips 3 – Libatkan orang tua. Orang tua dapat memerankan peran “guru” dengan menanyakan “Where is the…?” sambil menunjuk barang di rumah.

5. Contoh Soal Lengkap (30 Soal)

Berikut 30 contoh soal yang telah dikelompokkan menurut tipe soal. Setiap soal dilengkapi dengan jawaban dan pembahasan yang mudah dipahami.

5.1 Pilihan Ganda (10 Soal)

1. What is the opposite of “big”?
   A. small
   B. tall
   C. long
   D. heavy
   
   Jawaban: A
   Pembahasan: “Small” berarti kecil, lawan kata “big”.
2. She ____ a teacher.
   A. am
   B. is
   C. are
   D. be
   Jawaban: B
   Pembahasan: Subjek “She” pakai “is”.
3. Which sentence is correct?
   A. He have a cat.
   B. He has a cat.
   C. He haves a cat.
   D. He having a cat.
   Jawaban: B
   Pembahasan: Pada orang ketiga tunggal, gunakan “has”.
4. Where ____ you live?
   A. do
   B. does
   C. is
   D. are
   Jawaban: A
   Pembahasan: Pertanyaan “Where do you live?” memakai “do”.
5. Pick the picture that matches the word “banana”.
   (gambar A: apel, B: pisang, C: jeruk, D: stroberi)
   Jawaban: B
   Pembahasan: Gambar B menampilkan buah pisang.
6. My brother ____ soccer every Sunday.
   A. play
   B. plays
   C. playing
   D. played
   Jawaban: B
   Pembahasan: Subjek “my brother” (3rd singular) -> “plays”.
7. Which question asks about time?
   A. What is your name?
   B. Where is the library?
   C. When is the holiday?
   D. Who is your teacher?
   Jawaban: C
   Pembahasan: “When” menanyakan waktu.
8. They ____ happy.
   A. is
   B. am
   C. are
   D. be
   Jawaban: C
   Pembahasan: Subjek jamak “They” memakai “are”.
9. Choose the correct negative sentence.
   A. I am not student.
   B. I not am a student.
   C. I am a not student.
   D. I am not a student.
   Jawaban: D
   Pembahasan: Bentuk negatif “am not” -> “am not a”.
10. Which word is a verb?
    A. cat
    B. run
    C. blue
    D. table
    Jawaban: B
    Pembahasan: “Run” adalah kata kerja.

5.2 Isian Singkat (10 Soal)

11. ____ you like ice‑cream?
    Jawaban: Do
    Pembahasan: Pertanyaan dengan subjek “you” memakai “do”.
12. She ____ (be) a good student.
    Jawaban: is
13. There ____ (be) three apples on the table.
    Jawaban: are
14. My parents ____ (go) to work by bus.
    Jawaban: go
15. _____ (What) is your favorite color?
    Jawaban: What
16. We ____ (not / have) a pet.
    Jawaban: do not have
17. _____ (Where) is the nearest supermarket?
    Jawaban: Where
18. He ____ (play) football yesterday.
    Jawaban: played (catatan: kalimat ini menggunakan past, tapi di kelas 4 biasanya tidak dipakai; diberikan sebagai latihan pola “‑ed”).
19. _____ (How many) books are on the shelf?
    Jawaban: How many
20. My sister ____ (like) to read story books.
    Jawaban: likes

5.3 Soal Cerita Pendek (5 Soal)

21. Read: “Tom has a red ball. He plays with it every day after school.”

    Question: What color is Tom’s ball?

    Jawaban: Red

    Pembahasan: Kalimat pertama menyebutkan “a red ball”.

22. Read: “Anna and her brother go to the park on Saturdays. They ride bicycles.”

    Question: What do they ride?

    Jawaban: Bicycles

    Pembahasan: Kata “ride bicycles” memberi jawaban.

23. Read: “The cat is under the table. It is sleeping.”

    Question: Where is the cat?

    Jawaban: Under the table

    Pembahasan: Kalimat pertama memberi posisi.

24. Read: “My mother buys fresh fruits every morning. Today she bought apples and bananas.”

    Question: Which fruits did she buy?

    Jawaban: Apples and bananas

    Pembahasan: Kedua kata buah disebutkan secara jelas.

25. Read: “We are in the library. There are many books.”

    Question: Where are we?

    Jawaban: In the library

    Pembahasan: Kalimat pertama sudah menjawab.

5.4 Logika Sederhana (5 Soalah)

26. Question: If “fish” lives in water and “bird” lives in the air, where does a “cat” live?

    Jawaban: On land

    Pembahasan: Kategori habitat sederhana.

27. Question: There are 5 apples. You eat 2. How many are left?

    Jawaban: 3

    Pembahasan: 5 – 2 = 3.

28. Question: Choose the word that does NOT belong: cat, dog, fish, table.

    Jawaban: Table

    Pembahasan: Semua selain “table” adalah hewan.

29. Question: If today is Monday, what day will it be in three days?

    Jawaban: Thursday

    Pembahasan: Monday → Tuesday → Wednesday → Thursday.

30. Question: Which sentence is true?

    A. “I am a boy.” (spoken by a girl)
    B. “She is my sister.” (spoken by a boy)
    C. “We are friends.” (spoken by two children)
    D. “He am happy.”
    

    Jawaban: C

    Pembahasan: Hanya C menggunakan struktur grammar yang benar.

6. Pembahasan Lengkap Semua Soal

Setiap soal di atas sudah dilengkapi dengan penjelasan singkat. Namun bagi siswa yang ingin melihat proses berpikir lebih detail, berikut contoh pembahasan langkah‑demi‑langkah pada soal nomor 2 (pilihan ganda):

Soal: She ____ a teacher.
Pilihan: A. am – B. is – C. are – D. be

Langkah 1: Identifikasi subjek. Subjeknya She (orang ketiga tunggal).
Langkah 2: Cari bentuk to be yang cocok untuk subjek orang ketiga tunggal. Hasilnya is.
Langkah 3: Cocokkan dengan pilihan: pilihan B = “is”.
Jawaban: B. is.

Dengan pola ini, siswa dapat meniru cara berpikir untuk soal‑soal lain, terutama yang terasa “sulit”.

7. Tips Mengerjakan Soal Ujian Bahasa Inggris Kelas 4

• Baca soal dua kali. Pastikan tidak terlewat kata negatif “not”.
• Highlight kata kunci. Garis bawahi “who”, “what”, “where” untuk menemukan jenis pertanyaan.
• Gunakan eliminasi. Pada pilihan ganda, hapus jawaban yang jelas salah, kemudian pilih yang paling tepat.
• Manajemen waktu. Alokasikan 1‑2 menit per soal, sisakan 5‑10 menit terakhir untuk cek kembali.
• Jangan menebak bila tidak yakin. Jika tidak yakin, pilih jawaban yang paling logis daripada menebak total random.

8. Kesimpulan

Dengan 30 contoh soal Bahasa Inggris kelas 4 yang telah dipersiapkan, anak‑anak dapat berlatih secara terarah, memahami pola soal sulit yang sering meleset, serta menguasai strategi belajar yang tepat. Ingat, konsistensi belajar 5‑10 menit setiap hari lebih efektif daripada belajar maraton sesekali. Orang tua dan guru berperan penting sebagai coach yang memberikan motivasi dan umpan balik positif.

Semoga artikel ini membantu anak‑anak mencapai nilai maksimal pada ujian 2026! Yuk, mulai latihan sekarang dan jadikan Bahasa Inggris teman setia dalam petualangan belajar.